Chuyên đề phòng cháy chữa cháy cho trẻ mầm non

5/5 - (1 bình chọn)

Mỗi năm, có hàng trăm vụ cháy xảy ra, trong số đó có trường hợp tại các trường mầm non, gây ra những hậu quả đau lòng. Trẻ nhỏ, với khả năng nhận thức còn hạn chế, rất dễ bị lạc, hoảng loạn và gặp nguy hiểm khi xảy ra cháy nổ. Vì vậy, việc trang bị cho trẻ em những kiến thức cơ bản về phòng cháy chữa cháy là vô cùng quan trọng. Khi trẻ em hiểu được nguy hiểm của lửa và biết cách tự bảo vệ mình, chúng sẽ giảm thiểu rủi ro gặp phải các tình huống khẩn cấp liên quan đến hỏa hoạn. Chuyên đề phòng cháy chữa cháy cho trẻ mầm non là cực kỳ cần thiết. Bài viết này PCCC Kim Long sẽ hướng dẫn cách tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp với trẻ mầm non về an toàn PCCC.

1. Phòng cháy chữa cháy cho trẻ mầm non: Cho trẻ nhận thức về cháy

1.1 Nguyên nhân gây ra cháy

  • Chập điện: Các thiết bị điện bị hỏng, dây điện không an toàn có thể gây ra cháy. Trẻ em cần được hướng dẫn về việc không tự ý chạm vào ổ cắm hay dây điện.
  • Lửa từ bếp: Việc chơi gần bếp hoặc không chú ý khi có lửa đang cháy có thể dẫn đến tai nạn. Cần nhấn mạnh rằng lửa chỉ được sử dụng dưới sự giám sát của người lớn.
  • Chất dễ cháy: Nhiều vật dụng như xăng, cồn, và các chất lỏng dễ cháy khác có thể gây ra cháy nổ. Trẻ em nên biết không được chơi đùa gần những vật liệu này.

1.2 Nhận biết các dấu hiệu của cháy

  • Mùi khói: Trẻ em cần được dạy nhận biết mùi khói và biết rằng đó là dấu hiệu của nguy cơ cháy.
  • Nghe tiếng còi báo cháy: Trẻ em nên biết âm thanh của hệ thống báo cháy và hiểu rằng khi nghe thấy tiếng còi, cần phải di chuyển đến nơi an toàn ngay lập tức.

chuyên đề PCCC cho trẻ mầm non

2. Các biện pháp phòng cháy chữa cháy cho trẻ mầm non

2.1 Sắp xếp đồ đạc hợp lý

  • Mục đích: Đảm bảo lối đi luôn thông thoáng, tránh cản trở khi có tình huống khẩn cấp.
  • Hướng dẫn cho trẻ: Dạy trẻ cách sắp xếp bàn ghế, đồ chơi sao cho dễ di chuyển. Ví dụ, hãy tạo thói quen để trẻ không để đồ đạc chắn lối đi hoặc gần nguồn lửa, như bếp điện hay ổ cắm.
  • Hoạt động thực tế: Tổ chức các trò chơi sắp xếp đồ vật theo cách an toàn, khuyến khích trẻ tự mình kiểm tra và điều chỉnh vị trí của đồ đạc.

2.2 Hướng dẫn trẻ nhận biết những nguy cơ cháy

  • Tổ chức các trò chơi đoán nguyên nhân gây cháy qua hình ảnh hoặc mô hình. Khuyến khích trẻ nói lên cảm nghĩ và hiểu biết của mình về các nguy cơ.

2.3 Giới thiệu các biển báo và biểu tượng an toàn

  • Biểu tượng và biển báo: Giải thích cho trẻ về các biểu tượng an toàn như “Cấm lửa”, “Lối thoát hiểm”, “Không sử dụng thiết bị điện ẩm ướt”. Sử dụng hình ảnh lớn và rõ ràng để trẻ có thể nhận biết dễ dàng.
  • Hoạt động tìm hiểu: Tổ chức một chuyến tham quan xung quanh trường hoặc khu vực gần nhà, yêu cầu trẻ tìm và nhận diện các biển báo an toàn. Hãy khuyến khích trẻ chia sẻ cảm nghĩ và ý nghĩa của các biển báo đó.

chuyên đề phòng cháy chữa cháy trường mầm non

3. Phòng cháy chữa cháy cho trẻ mầm non: Dạy trẻ kỹ năng chữa cháy cơ bản

3.1 Giới thiệu các dụng cụ chữa cháy

Bình cứu hỏa:

  • Mô tả: Giới thiệu cho trẻ về bình cứu hỏa, giải thích về chức năng của nó là dập tắt lửa khi có cháy nhỏ.
  • Cách nhận biết: Dạy trẻ cách nhận diện bình cứu hỏa qua màu sắc, kích thước và vị trí đặt (thường ở những nơi dễ thấy và dễ tiếp cận).
  • Hình ảnh minh họa: Sử dụng hình ảnh hoặc mô hình bình cứu hỏa để trẻ dễ hiểu và ghi nhớ.

Thảm chữa cháy:

  • Mô tả: Giải thích cho trẻ rằng thảm chữa cháy được sử dụng để che phủ và dập tắt ngọn lửa trên cơ thể hoặc bề mặt đang cháy.
  • Cách sử dụng: Hướng dẫn trẻ biết rằng khi có ngọn lửa nhỏ, họ có thể dùng thảm chữa cháy để bao phủ và dập tắt nó.

3.2 Hướng dẫn trẻ em cách sử dụng đơn giản

Khi nào và làm thế nào để gọi cứu hỏa:

  • Khi nào gọi: Dạy trẻ hiểu rằng khi phát hiện có cháy hoặc khói, hoặc khi họ thấy người khác đang gặp nguy hiểm, họ cần phải gọi cứu hỏa ngay lập tức.
  • Cách gọi: Giải thích số điện thoại gọi cứu hỏa (114) và cách thức thực hiện cuộc gọi. Hướng dẫn trẻ cần bình tĩnh, nói rõ tên, địa điểm và tình huống khẩn cấp. Có thể thực hành gọi giả định để trẻ quen với quy trình.

Cách thoát hiểm khi có cháy xảy ra:

  • Xác định lối thoát hiểm: Dạy trẻ cách nhận biết lối thoát hiểm trong lớp học và trong tòa nhà. Hướng dẫn trẻ tìm hiểu các biển báo chỉ dẫn lối thoát.
  • Thực hành thoát hiểm: Tổ chức diễn tập thoát hiểm thường xuyên để trẻ có thể thực hành cách di chuyển nhanh chóng và an toàn. Nhắc trẻ rằng không nên chạy, mà di chuyển một cách bình tĩnh và theo hàng.
  • Bò thấp: Dạy trẻ phương pháp bò thấp để tránh khói, giải thích rằng khói thường tích tụ ở trên cao và bò thấp sẽ giúp họ dễ dàng thoát ra.

>>> Xem thêm: Tiêu chuẩn thiết kế trường mầm non mới nhất

4. Thực hành phòng cháy chữa cháy cho trẻ mầm non

4.1 Tổ chức các buổi diễn tập phòng cháy chữa cháy

Mục đích:

  • Diễn tập phòng cháy chữa cháy cho trẻ mầm non không chỉ giúp trẻ em nắm vững kiến thức lý thuyết. Mà còn trang bị cho các em kỹ năng thực hành để phản ứng kịp thời trong tình huống khẩn cấp.

Lập kế hoạch:

  • Xác định thời gian và địa điểm diễn tập. Thông báo cho tất cả giáo viên, nhân viên và phụ huynh để mọi người có sự chuẩn bị.
  • Thiết lập một kịch bản cụ thể cho buổi diễn tập, bao gồm các tình huống khác nhau mà trẻ có thể gặp phải.

Thực hiện diễn tập:

  • Mô phỏng tình huống cháy:
    • Tạo ra một tình huống cháy giả định, có thể bằng cách sử dụng khói (khói nhân tạo) hoặc âm thanh còi báo cháy để thu hút sự chú ý của trẻ.
    • Đảm bảo trẻ hiểu rằng đây chỉ là một diễn tập và mọi thứ sẽ diễn ra an toàn.
  • Đánh giá và rút kinh nghiệm:
  • Sau mỗi buổi diễn tập, tổ chức một cuộc họp để thảo luận về những điều đã làm tốt và những điểm cần cải thiện. Khuyến khích trẻ chia sẻ cảm nhận của mình về diễn tập.

4.2 Mô phỏng tình huống cháy

Thực hiện mô phỏng:

  • Sử dụng các tình huống khác nhau để trẻ có thể quen với các tình huống cụ thể. Ví dụ: lửa phát ra từ bếp, chập điện, hoặc cháy do vật liệu dễ cháy.
  • Giới thiệu các tín hiệu cảnh báo khác nhau, như tiếng còi hoặc chuông, để trẻ có thể nhận biết và phản ứng nhanh chóng.

Hướng dẫn hành động:

  • Giải thích cho trẻ từng bước cần thực hiện khi phát hiện có cháy:
    • Bình tĩnh thông báo cho giáo viên hoặc người lớn gần nhất.
    • Nhận diện lối thoát hiểm và hướng di chuyển.
    • Không chạy, nhưng di chuyển từ từ và theo hàng.

4.3 Hướng dẫn trẻ cách thoát hiểm an toàn

Xác định lối thoát hiểm:

  • Trẻ cần được dẫn đi tham quan xung quanh trường để ghi nhớ vị trí các lối thoát hiểm và cách sử dụng chúng. Hãy chỉ cho trẻ biết các biển báo và hướng dẫn liên quan đến thoát hiểm.

Kỹ năng thoát hiểm:

  • Dạy trẻ cách di chuyển theo nhóm, giữ khoảng cách an toàn với nhau và theo thứ tự.
  • Bò thấp: Hướng dẫn trẻ bò thấp nếu có khói, giải thích rằng khói thường lan ở trên cao. Trẻ cần tập thói quen này để tránh hít phải khói độc hại.

Địa điểm tập trung:

  • Xác định một khu vực an toàn để trẻ tập trung sau khi thoát khỏi tòa nhà. Đảm bảo trẻ biết rõ địa điểm này và không quay lại vào trong cho đến khi được phép.

chuyên đề PCCC cho trẻ mầm non

Việc trang bị cho trẻ em kỹ năng chữa cháy cơ bản là rất quan trọng để đảm bảo an toàn cho chính bản thân và người xung quanh. Qua việc thực hiện chuyên đề phòng cháy chữa cháy cho trẻ mầm non. Các bé sẽ được giới thiệu các dụng cụ chữa cháy, hướng dẫn cách gọi cứu hỏa và thực hành thoát hiểm. Trẻ sẽ tự tin hơn khi đối mặt với tình huống khẩn cấp và biết cách bảo vệ bản thân trong trường hợp xảy ra cháy.

>>> Có thể bạn quan tâm: Quy định về PCCC đối với trường mầm non

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *